Noticias

[Más:]

En el presente estudio se analizaron las diferencias en la autoestima entre adolescentes con y sin discapacidad intelectual de una misma escuela privada de la Ciudad de México. Los sujetos se seleccionaron por muestreo no probabilístco de tipo intencional según los criterios de inclusión y eliminación propuestos. El instrumento utilizado fue el Culture-Free Self-Esteem Index (SEI) forma A (Battle, 1981). Después de aplicar el cuestionario en los dos grupos, se observó que sí hay diferencias estadísticamente significativas en cuanto a la autoestima entre los dos grupos a favor de los adolescentes con discapacidad intelectual. La muestra se dividió en dos grupos de 22 sujetos cada uno, la media de edad fue de 16.79 años.