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El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha exigido al ministerio de Educación y al resto de administraciones educativas que adopten medidas de acción positiva para promover la inclusión educativa del alumnado con discapacidad en el sistema universitario español, donde continúa claramente infrarrepresentado.

Numéricamente, el incremento de estudiantes con discapacidad en el sistema universitario ha sido considerable en los últimos años, aunque el índice de acceso es todavía muy bajo en comparación con la población con discapacidad.