Atención especializada para los primeros pasos de su vida

Intervención temprana

La intervención temprana está dirigida a niñas y niños menores de 6 años con discapacidad o bien que han presentado alguna dificultad antes, durante o después del nacimiento; por ejemplo, bajo peso. Son considerados pequeños en situación de riesgo. El objetivo es favorecer el desarrollo integral de los pequeños a través de estrategias centradas en el niño y en la familia; fortaleciendo las áreas cognitiva, motora, lenguaje, de autonomía, emocional y social, aprovechando la plasticidad cerebral de los primeros años para sentar las bases en neurodesarrollo y aprendizaje; promoviendo su participación y calidad de vida.

En el Centro CONFE contamos con un programa sistemático de terapia orientado al retraso en el desarrollo que enfrentan niñas y niños con discapacidad intelectual, síndrome de Down u otra condición. Incluye terapias con juegos, cantos, circuitos motores, ejercicios, masajes, música y más. La intervención temprana favorece el desarrollo integral de la primera infancia e involucra activamente a las familias, especialmente entre 0 y 6 años, impulsando participación e inclusión desde casa.

Terapia de integración sensorial

La integración sensorial es la capacidad del sistema nervioso central de interpretar y organizar información que proviene del propio cuerpo y del entorno. Cuando hay dificultad en el procesamiento sensorial, la terapia de integración sensorial busca mejorar las respuestas adaptativas a los estímulos.

Se privilegia el desarrollo de la percepción, el procesamiento y la respuesta a estímulos sensoriales, con apoyo a la planeación motora, la regulación, el equilibrio, la coordinación y el juego. Después de una valoración inicial se definen estrategias como juegos sensoriales, estimulación vestibular, propioceptiva y ambientes sensoriales controlados, entre otras, según las necesidades de cada niña o niño.

Taller de madres y padres

Durante décadas CONFE ha priorizado el trabajo con familias: una atención de calidad para la persona con discapacidad empieza por escuchar, acompañar, orientar a madres, padres y cuidadores.

El taller «Construyendo el futuro de mi hija o hijo con discapacidad» es un espacio de información donde las familias encuentran orientación, escucha a sus necesidades y acompañamiento.

Las familias de las personas con discapacidad representan un impulso importante en la promoción de la inclusión. Es necesario que cuenten con elementos para enfrentar los retos asociados a la discapacidad, ser promotores activos del bienestar de sus hijos, desarrollo y respeto de los derechos de sus pequeños tomando decisiones informadas que favorezcan su crecimiento integral.